引言
教育博士研究计划书是申请博士学位的重要材料之一，它不仅是评审委员会了解申请人研究兴趣、能力和潜力的重要依据，更是规划自己未来研究方向、探索问题和提高学术水平的必备工具。本文将介绍一篇优秀的教育博士研究计划书范文，以供参考。
背景介绍
本人曾在某大学获得教育硕士学位，并先后担任过小学、初中和高中的数学老师。在实践中，我发现许多学生对数学有着深厚的恐惧感和焦虑感，这导致他们不愿意去理解数学知识，只是机械地记忆做题方法。同时，在国际化背景下，我也发现我们国家的数学教育与发达国家相比存在较大差距。因此，在攻读教育博士学位期间，我打算从以下几个方面展开研究：
研究内容
1.探究中小学数学教育中的困境与机遇。通过文献综述、案例调查和专家访谈等方式，深入分析当前我国数学教育面临的问题，比如课程设置不合理、师资力量薄弱、评价体系单一等，并寻找解决问题的有效途径。
2.研究数字化时代背景下的数学教育创新。在数字技术迅速发展的今天，我们可以利用各种工具和资源来创造更加生动有趣、个性化定制的数学教学模式。本研究将尝试利用人工智能、虚拟现实、游戏化等技术手段，研发出适合于不同年龄阶段和兴趣爱好的数学教具和游戏。
3.跨文化视野下的数学教育比较研究。在全球化进程中，不同国家和地区的数学教育存在着巨大差异，但也互相借鉴和交流。本研究将分析美国、日本、新加坡等国家优秀数学教育经验，并探索如何将其融入我国的数学教育实践中。
研究目标
1.深刻理解当前我国数学教育存在的问题和瓶颈，为寻求可行的改进方案提供理论支持和实践经验。
2.探索数字化时代下的数学教育发展趋势和前沿技术，为未来的数学教育创新提供思路和方法。
3.加强与国际间的交流合作，拓宽视野，提高自身水平。
研究方法与步骤
本研究将采用文献综述、案例调查、专家访谈、实验研究等多种方法进行。具体步骤如下：
1.收集相关文献：阅读各类期刊、论文、书籍等关于数学教育的资料，并对其进行分析和综述。
2.开展案例调查：选择不同地区、不同类型学校开展调查，了解各地数学教育情况及存在问题，并寻找改善方案。
3.专家访谈：邀请国内外数学教育专家进行访谈，了解他们的研究成果、经验和看法，并从中吸取有益经验。
4.实验研究：开展数字化时代下的数学教育创新实践，比如利用虚拟现实技术设计一些数学游戏，观察其对学生学习兴趣和能力的影响。
预期成果
1.发表多篇高水平论文：通过本研究，我将产出多篇具有国际水平的论文，在数学教育领域树立自己的声誉。
2.获得博士学位：通过本研究，我将完成博士学位的要求，并在未来进一步深入探索数学教育领域。
3.推动数学教育改革：通过本研究，我将为当前我国数学教育存在问题提供可行方案，并为数字化时代下的数学教育创新提供思路和方法。
结语
以上是一份优秀的教育博士研究计划书范文。可以看出，这份计划书清晰明了地介绍了自己的背景和研究动机，详细阐述了研究内容、目标和方法，并提出了具体的成果预期。如果你也在准备教育博士研究计划书，希望这篇范文能够对你有所启示。
