前言
教师基本功培训是提高教师教育教学能力的必要途径之一，也是我们不断提升自己的重要机会。在这次培训中，我深受启发和感动，并从中获得了很多宝贵的经验。
认知升级
在培训中，我深刻地认识到自己存在的问题和不足。比如，在教学过程中缺乏对学生情感态度的关注；对于课堂管理方面存在盲区等。同时，我也重新认识到了一些重要概念，如“情感因素对于学生成长的重要性”、“把握好课堂管理与引导方式”等。
技能提高
在培训中，我们进行了很多有益的实践操作。比如，在课堂管理方面，我们通过模拟演练、案例分析等方式掌握正确方法；在评价反馈方面，通过互相观摩、点评等方式共同提高。这些实践操作和技能提高将为今后我的工作奠定坚实基础。
思想启迪
在教育教学工作中，我们需要不断更新自己的思想观念。在本次培训中，我受到了很多思想启迪。比如，在教学过程中，要注重提高学生情感参与度和认知质量；要尊重学生的主体地位，激发他们的自主性等等。这些启示也将成为今后我的指导方针。
团队合作
在培训中，我也深刻体会到了团队合作的力量。通过各种形式的小组讨论、互动交流等方式，我们共同探讨问题、解决问题，并从对方身上得到灵感与启示。这种团队合作精神不仅使我们个人获益匪浅，同时也促进了整个培训班集体的进步。
总结
此次教师基本功培训是一次难得的机会，使我受益匪浅。通过认知升级、技能提高、思想启迪以及团队合作等途径，我更加深入地理解了教育教学工作的意义和价值，并更加清晰地认识到自己存在的问题与不足。今后，我将不断去实践、去总结、去完善，为提高自己的教育教学能力而努力奋斗！
