武汉儿童感统训练哪个好，汇杰秉承着帮助更多家长了解感统、智力、心理对儿童成长的重要性，重视家庭教育与亲子关系的宗旨，坚持培养“身＋心＋智”全面发展的孩子，不仅提升孩子的学习，心理，社交能力，更开发孩子的情商及其他技能，帮助孩子在未来的人生中取得精彩的成绩。
在家长沟通过程中都常常可以听到这样的提问：我们要训练才会有效果？
针对这样的回答，只能说，只要坚持训练了都会有效果的。但是也不排除很多家长感觉自己家宝贝训练了很久依旧没有效果体现的，那么这时候我们需要查找下原因了。
原因1：你给孩子做的训练其实已经见效了，只是你没有看到，没有注意到而已，这个是很常见的现象，就像你整天和孩子在一起发现不了孩子长高一样，一旦见了长久不见的亲朋好友，他们就会立马觉察孩子的变化。
原因2:很多家长在刚开始给孩子做感统训练的时候，心里头一定一直在盘算“有效果吗？有效果吗？”有些家长盘算着盘算着就慢慢放弃了，而有些家长则一直坚持到了现在。
没有坚持下去的家长，现在依然在为孩子注意力不集中、语言发育迟缓、情绪暴躁等问题头疼；而一直坚持的家长，现在或多或少都能看到孩子的进步，都收获了期待的果实。
所以感统训练的效果是毋庸置疑的，只是因为训练的程度不同、效果的大小不同、表现进步的时间不同而已。
感统发展的重要阶段
0-3岁是感觉统合失调的预防阶段
在这个阶段，孩子的各项感觉统合能力在慢慢发展，如果在这个时期给予孩子一定的感统刺激，可以预防日后出现感统失调。
3～6岁是感统训练的黄金期
这个年龄段的孩子感统能力已经有了一定的基础，再加上能够自己表达，独立意识强，所以可以进行的感统训练门类也会随之增加，训练的效果会特别明显
9～12岁是感统训练的末尾期
相比于上个阶段，这个年龄段的孩子，行为模式基本上已经固定下来了，感统训练的效果和意义并不大，效果也不明显。
所以，作为孩子教育的担当者和执行者，父母要是发现孩子感统失调了，一定要及早带孩子做感统训练，尤其是基础期和黄金期
感觉统合失调的儿童智力正常，但由于其统合能力不足导致其智力水平没有得到充分发展，尤其是到了学龄期，在学习能力和性格上出现这样那样的障碍，学习能力下降，语言表达不畅，心理成熟晚，情感脆弱，自控能力差，缺乏自信，不会和别人交往，人际关系差等等，所以早发现，早预防，早治疗。
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