我的教育信条读书笔记摘抄
一位优秀的教育家，不仅需要拥有丰富的知识和深厚的学术素养，更要有一颗关爱学生、培养学生全面发展的心。在我看来，教育并非是单纯地传授知识和技能，更应该是一种引导和启迪。
而在《我的教育信条》这本书中，作者约翰·杜威对于教育的理念和方法进行了深入的探讨与阐述。以下是我从中摘出来的几段精彩内容：
“人类需要认真地思考自己所做的事情以及其意义。”
这句话表达了杜威重视思维能力培养、强调实践与理论相结合的立场。他认为知识应该是用来解决实际问题、改善现实生活的。
“我们只有通过行动才能获得经验，并且只有通过经验才能获得智慧和品格。”
这句话也体现了杜威重视实践、注重培养学生动手能力的观点。他认为只有将知识与经验结合起来，才能真正地拥有智慧和品格。
“教育应该是一种积极的、自由的、开放的活动。”
杜威强调学生应该是学习的主体，而不是被动接受知识的客体。他提倡教师尊重学生个性差异，给予学生更多的自由空间，让学生在积极探索中发展自己。
“教育不仅仅是准备人们迎接未来，更重要的是培养人们成为现在就需要的人。”
这句话表明了杜威注重培养学生综合素质和实用能力，强调教育应当紧密联系社会现实、紧密联系人类文化传承。
总之，《我的教育信条》这本书对于我们理解并实践好教育具有很大启发作用。我们应该从中汲取营养，重新审视自己对于教育事业的认识和态度，并且以此为指导，在日常工作中注重培养学生多方面发展，提升教育质量。
