我国社会学前教育的主要形式有幼儿园和托儿所。这两种形式的教育都是为了满足年龄在3-6岁之间的孩子的学前教育需求。
幼儿园是一种以游戏为主导，注重启发儿童兴趣和创造力，培养其自主性和社交能力的教育机构。幼儿园通常由政府或私人经营，分为公立、私立等类型。公立幼儿园通常由政府出资建设和管理，收费较低；私立幼儿园则由民间投资兴建，收费较高。
托儿所则是一种提供日间看护服务的机构，适合家长因工作等原因无法照顾孩子时使用。托儿所可以提供一系列服务，如喂食、换尿布、洗澡等，还可以开展一些基础教育活动。与幼儿园不同的是，托儿所更加注重抚养和看护孩子的需要。
总体来说，在我国社会学前教育中，幼儿园和托儿所都起到了关键作用。幼儿园能够提供更为全面的教育服务，培养孩子的创造力和社交能力；而托儿所则是照顾孩子日常生活的好地方。不同家庭可以根据自己的需求选择适合自己孩子的教育形式。
然而，在我国目前仍存在着一些问题。一方面，城市中优质幼儿园资源严重匮乏，导致许多家长需要选择收费较高的私立幼儿园；托儿所数量也无法满足需求。另一方面，由于人口老龄化等原因，很多城市和农村都缺乏合格的教师、保育员等从业人员。
因此，我们需要加强对我国社会学前教育体系建设的支持和投入，提高幼儿园和托儿所的数量和质量，并加强对从业人员的培训和考核。只有这样，我们才能够为下一代提供更好、更全面的学前教育服务。
