引言
数学是幼儿园教育中至关重要的一部分，加减法是其中的基础。在幼儿大班阶段，教师需要采取适当的方法来帮助孩子们理解和掌握加减法。
1. 创设情境
在教学中创设情境是非常有效的方法之一。可以用贴图、故事等方式让孩子们体验到加减法的实际应用场景。比如，在游戏中让孩子们模拟做饭，让他们自己计算材料的数量，这样不仅能够锻炼他们的计算能力，还可以增强他们对于数字大小和数量概念的理解。
2. 教具辅助
在教学过程中使用各种教具也是很有帮助的。比如，使用小球或者糖果来进行加减操作，孩子们可以更直观地感受到数值大小以及相互之间的变化。同时，还应该选择适合年龄段的数学玩具、板书等工具来提高孩子们对于数学知识点的认知度。
3. 游戏化教学
游戏化教学是一种非常受欢迎的教学方式，这种方式可以让孩子们在轻松愉悦的氛围中学习数学知识。比如，可以设计加减法小游戏，让孩子们在玩耍中进行计算操作。同时，在游戏过程中设置难度逐渐增大的关卡，也可以提高孩子们的兴趣和参与度。
4. 分组竞赛
分组竞赛可以激发孩子们学习数学的积极性。将班级分成若干个小组，在加减法的练习过程中进行相互比拼。这种方式能够培养孩子们合作意识以及同伴之间的友好竞争精神。
5. 多角度教学
多角度教学是指从不同方面来理解和解答一个问题。在幼儿大班阶段，孩子对于抽象思维还没有建立起来。因此，在教授加减法时，应该采用多种不同的表达形式和视角来帮助他们理解和记忆。比如，可以用图形来进行加减法操作，也可以利用音频和视频等多媒体形式来让孩子们更深入地理解数学概念。
结语
教授幼儿大班数学加减法需要采取一系列有效的方法。通过创设情境、使用教具、游戏化教学、分组竞赛以及多角度教学等方式，可以帮助孩子们快速掌握基础计算能力，并逐渐提升他们的数学素养。
