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德可乐利的学前教育思想(德可乐利的课程思想主要特征)

来源:代理招生网  作者:舟舟宝贝   2023-08-27 阅读:66

德可乐利,是一位著名的法国教育家和哲学家,他被誉为现代教育思想的奠基者之一。他的学前教育思想不仅影响了法国,也对整个欧洲乃至全世界产生了深远的影响。

德可乐利认为,儿童是独立而完整的人格,应该受到尊重和保护。在他看来,儿童天生就有自己独特的个性、兴趣和潜力,而这些都应该得到充分发展。因此,在德可乐利的教育中,儿童处于主导地位。

德可乐利提倡“自由活动”,即让儿童自由地选择自己喜欢做的事情,并根据他们的兴趣和能力提供适当的环境和材料。同时,教师应该扮演引导者和观察者的角色,尊重儿童的选择,并从中发现他们所需要的帮助和指导。

除了“自由活动”外,“感官教育”也是德可乐利重要的教学方法。他认为,儿童通过感官体验来了解世界,因此应该提供充分的机会让他们接触各种材料和活动。这不仅能促进儿童的身体发展,还能激发他们的好奇心和创造力。

此外,德可乐利强调家庭教育的重要性。他认为,在家庭中就应该培养良好的习惯和行为,例如自律、尊重和关爱他人等。只有在一个充满爱与尊重的环境中成长,儿童才能得到全面而健康的发展。

总之,德可乐利对学前教育思想作出了巨大贡献。他所倡导的“自由活动”、“感官教育”和注重家庭教育等理念至今仍然被广泛运用于世界各地的幼儿园和学校中,成为现代学前教育不可或缺的组成部分。

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