德育的教育性功能的具体表现
德育是学校教育的重要组成部分，其教育性功能主要体现在以下方面：
塑造良好的道德品质
德育培养学生具有正确的价值观和道德观念，使其形成良好的品质。学校通过思想道德课程、课外活动等途径，引导学生树立“志存高远、求真务实、勤奋学习、自强不息”的人生态度，注重培养公民意识和社会责任感。
提升综合素质
德育还可以提升学生的综合素质。通过开展各种文化活动和社会实践，让学生接触多元化知识和文化背景，增强他们的综合素质和跨文化交流能力。
促进个性发展
德育也能够促进个性发展。它不仅强调规范行为举止，更注重培养学生成长中的自我认知、情感管理、自我激励等方面的能力。通过开展心理健康教育和个性化辅导，帮助学生更好地认识自己，发挥潜能。
培养社交技能
德育还可以培养学生的社交技能。在校内外各种活动中，学生需要与不同性格、文化背景的人进行交往，德育能够通过这种方式让学生掌握沟通、合作等社交技能，增强他们的社会适应力。
传承人类文明
最后，德育也是一种传承人类文明的方式。它可以让学生了解和尊重历史、文化和传统，从而更好地继承和发展人类文明。在思想道德课程中注重引导学生学习优秀的传统文化，在各种活动中组织对历史名人、事迹等方面的研究和探究，都是促进人类文明传承的有效途径。
结语
总之，德育在学校教育中具有非常重要的地位和作用。它不仅是塑造良好品质、提升综合素质的有效方式，更是促进个性发展、培养社交技能和传承人类文明的重要途径。因此，在学校教育中，应该加强对德育工作的重视和推进，为学生的全面发展提供更好的保障。
