儿童感统失调的表现有哪些呢？
儿童感觉统合失调的表现很多，通常一个孩子身上也会有多种感觉统合失调的表现，因此，感统失调是综合症状，大多数儿童都不能单一的划入某一种感统失调类型；但是为了更系统的了解儿童感统失调的表现，我们根据感觉输入通路的不同，将感统失调的表现总结为以下几个大类。
1．前庭觉失调
在我们的所有感觉器官中，前庭接受器较为敏感，可以随时告知我们的头和身体的方向，因此我们的视觉讯息也才有意义，所以可以这样说，前庭觉是我们人类学习的枢纽。
前庭器官包括三个半规管、球囊、钠酸钙和椭圆囊。它的作用是对五觉（视、听、触、味、嗅）及语言的控制。
前庭觉失调主要表现在以下几个方面
①好动不安、容易跌倒、注意力不集中；
②方向感不好，晕车晕船等，久转不晕或者一转就晕；
③影响视觉空间，常常无法判断距离和方向，因此会因为太靠近人或者碰撞他人，而造成人际关系不良的情况；
④阅读中容易跳字、漏行、很多遍仍然无法流利阅读，写字时部首常颠倒；
⑤不容易辨别图像中的细微差异。
2.本体觉失调
本体觉是指身体各个部位的肌肉、肌腱、关节、韧带等来自自己身体的一种感觉，依靠这种感觉进行动作和行为的调节，有目的地行动肌肉的收缩和松弛。比如不用看阶梯就可以自如的上下楼梯，开车时不用低头看就可以换踩刹车。
①本体觉失调，大脑对肌肉的控制不好，就会出现肢体不协调，精细运动差的表现；
②对手指的肌肉控制不好，孩子写字容易不在格子里面，大小不一；
③手眼不协调的孩子看到的东西和写出来的东西不一样，常常抄错题，偏旁部首写反；
④日常生活中的吃饭穿衣系鞋带等惊喜动作较差。
3．触觉失调
触觉是大脑对外界反应的基础，触觉感统失调又分为触觉敏感和触觉迟钝，触觉敏感集中表现在好动不安、注意力不集中，注意力不集中会导致小朋友的上课效率降低，从而影响学习成绩。触觉迟钝集中表现在反应迟钝、缺乏自我意识、大脑分辨能力差，从而导致小朋友发音会比其他同龄小朋友学习来的慢。
认证
