儿童感统训练方法汇总之二：
2步1级上楼梯
训练目的：平衡力、协调能力
训练要求：孩子能独立伸出一只脚上一级台阶，然后另一只脚踏上同一级台阶
难度设置：①开始扶着扶手或者家长的手上台阶；②独立上台阶
帮助给予：如果孩子不配合训练，可以在孩子完成训练后给与一定奖励，但是一定要在孩子完成训练之后才能给与奖励
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训练要求：孩子能独立伸出一只脚上一级台阶，然后另一只脚踏上同一级台阶
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帮助给予：如果孩子不配合训练，可以在孩子完成训练后给与一定奖励，但是一定要在孩子完成训练之后才能给与奖励
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