幼儿教育是指对3-6岁的儿童进行综合性的、全面性的教育。在这个阶段，幼儿正处于身体和心理上快速发展的阶段，他们需要得到适当的引导和关注，以促进其身心健康和全面发展。
然而，要让幼儿受益于教育，需要有一定的前提条件：
1. 安全保障
幼儿正处于生命最脆弱的阶段，在充满好奇心和探索欲望的同时也存在较大的安全风险。因此，提供安全保障是幼儿教育最基本、最重要的前提条件之一。保证园所环境卫生、安全设施齐全可靠、食品健康等方面都是必须考虑到的问题。
2. 良好师资队伍
良好师资队伍是幼儿教育质量得以提高和优化的重要保障。优秀老师不仅具备专业知识和技能，更应该有爱心、耐心、责任感等品质，能够与幼儿建立亲密的关系，了解幼儿的需求和兴趣，为他们提供个性化的教育。
3. 适宜的教育环境
适宜的教育环境是指具备有利于幼儿学习、游戏、交往和探索的条件。这包括布置合理舒适的教室、多样化丰富的玩具材料、各种体验活动等。科技设施也应该考虑到不同年龄段幼儿特点和需求，如平板电脑、音响等。
4. 合理的课程设置
合理的课程设置是指要根据幼儿身心发展阶段和特点，设计符合其认知水平和兴趣爱好的课程内容和形式。针对幼儿好奇心强烈、想象力丰富等特点，应该采用游戏化、趣味性强的方式进行教学活动，以便让他们在愉悦中学习。
5. 家长支持
最后一个前提条件就是家长支持。家长是幼儿教育中最重要的合作伙伴，他们应该积极参与幼儿园的活动和家庭作业，关注幼儿的学习和成长。同时，家长也应该理解幼儿教育过程需要时间和耐心，避免对孩子施加过多压力。
以上就是幼儿教育的前提条件。只有在这些条件的基础上，才能够为幼儿提供一个安全、健康、愉悦、富有启发性的学习环境，促进其全面发展。
