培训前的准备
在进行幼儿教师90学时培训之前，我充分做好了准备。首先，我认真阅读了培训课程大纲，并将其与自己的教学经验结合起来，找到自己需要加强的方面。其次，我做好了时间安排和学习计划，以确保能够充分参与培训并掌握所学知识。
培训内容和感受
在整个90学时的幼儿教师培训中，我们涉及了很多重要的主题和理论，如幼儿心理发展、游戏教育、情感教育等。通过深入浅出地讲解和互动式的学习方式，在老师们的指导下，我们不仅加深了对这些概念的理解，也获得了更多实践经验和技能。
其中最有收获的一点就是如何与孩子建立良好关系。作为幼儿教师，我们需要倾听孩子、尊重孩子、关注孩子，并用心去体会他们内心世界。这样才能建立起互信的关系，让孩子们真正愿意和我们沟通。通过培训的学习和实践，我逐渐掌握了这一技能，并在教学中得到了很好的应用。
培训后的思考
90学时的幼儿教师培训结束后，我开始认真思考如何将所学知识运用到自己的教学中，并不断反思自己的教育方法。我意识到要成为一名优秀的幼儿教师，需要不断地学习、提高自己。同时，我也看到了自己在某些方面仍然存在不足之处，需要继续努力加强。
总之，在这次90学时幼儿教师培训中，我受益匪浅。通过与其他老师的交流和互动，在实践中不断提高自己，我的职业素养和专业技能都得到了很大提升。相信这些收获会对我的未来工作产生重要影响。
