幼儿园大班幼儿是指年龄在5-6岁之间的孩子，这个年龄段的孩子已经接近小学入学年龄，因此需要进行一系列的常规培养。下面将介绍一些幼儿园大班幼儿的常规培养措施。
1. 社交能力的培养
幼儿园大班幼儿正处于社交能力发展的关键期，因此需要在教师引导下进行集体活动，如游戏、唱歌等。这些活动可以帮助孩子更好地与同伴沟通交流，提高他们的合作意识和团队精神。
2. 语言能力的培养
幼儿园大班幼儿需要通过各种途径来提高语言能力，如听故事、朗读、讲述自己的经历等。老师也会给孩子们提供丰富多彩的语言环境，在日常生活中注重与孩子们进行对话。
3. 自理能力及卫生习惯的培养
在这个阶段，孩子们需要开始学习自理能力，如穿衣、洗手等。同时，也要注重培养孩子们的卫生习惯，如勤洗手、勤刷牙等。
4. 运动能力的培养
幼儿园大班幼儿需要进行一定程度的体育锻炼，帮助他们提高运动能力和协调能力。老师会引导孩子们进行适合他们年龄段的体育活动，如跑步、跳绳等。
5. 艺术素养的培养
艺术教育是幼儿园教育中非常重要的一部分。在这个阶段，孩子们需要接触到不同形式的艺术表现方式，并尝试自己创作。老师可以引导孩子们涂画、剪纸等活动，在玩中学习，在学习中玩。
6. 学习方法及思维能力的培养
在这个年龄段，孩子已经开始学习基础知识，并且开始形成自己独立思考问题的能力。因此需要通过各种途径来提高孩子们的学习方法和思维能力，如游戏、拼图等。
总之，幼儿园大班幼儿的常规培养需要结合年龄特点和个体差异进行有针对性的教育，帮助他们全面发展，为以后的学习和生活奠定坚实的基础。
