1.引导幼儿对数的认识
教授幼儿加减法之前，需要先引导幼儿对于数字的认知。这包括数字的大小、形状和数量等方面。通过各种游戏和活动，让孩子们逐渐熟悉数字，并且可以将它们与实物相联系起来。
2.使用实物进行加减法练习
在教授加减法时，可以将一些小玩具或食品等用作实物进行演示。比如给孩子们分发苹果，然后让他们尝试从中拿走一些或者再加上一些。这样可以让他们更直观地感受到数字之间的变化。
3.使用手指进行计算
除了使用实物外，还可以利用手指进行计算。例如，当老师说出“1+1=？”时，孩子们可以通过手指来表示答案。这样不仅能够培养孩子对于数字的感性认识，也能够锻炼他们手指的灵活度。
4.使用图形进行演示
除了使用实物和手指外，还可以通过图形进行演示。例如，可以画出一些有趣的图案，比如动物或者食品等，并且在图案中标注数字。这样孩子们就可以通过观察和计算来找到正确的答案。
5.利用游戏进行加减法练习
最后，还可以通过各种游戏来进行加减法练习。比如玩“数码消除”的游戏，让孩子们根据题目来选择要消除的数字；或者玩“跳格子”的游戏，让孩子们根据题目来决定要往前跳几格等等。
总之，在教授幼儿加减法时，需要结合实际情况和孩子们的认知水平来选择不同的方法。通过多种方式的训练，相信孩子们会逐渐掌握简单的加减法技巧。
