小学生是未来的主人翁，他们不仅需要学习知识，还需要培养劳动意识和劳动技能。在学校里，每个小学生都参与了劳动活动，在这个过程中收获了很多。
首先，小学生从劳动中体会到了快乐。在我们的童年时光中，大部分时间都是玩耍、嬉戏的。但是当我们开始参与到一些实际的劳动活动中时，发现其实做好一件事也可以非常有趣。比如说，在校园里参与植树、清洁卫生等活动时，小学生们可以感受到自己为美丽、干净的环境做出了贡献，而这份成就感和荣誉感会让他们倍感快乐。
其次，小学生从劳动中领悟到了勤奋的重要性。在学校里开展各种劳动活动之前，老师总是会讲解它的意义和重要性，并告诉我们只有用心去完成才能取得好成绩。当然，在完成任务过程中遇到挫折和困难也很正常，但是通过不断地尝试和努力，小学生们会明白只有持之以恒、勤奋不懈才能获得成功。
另外，小学生从劳动中学习到了团队合作的重要性。在校园里，许多劳动任务都需要多人协作完成。比如说，在运动会或者文艺汇演时，同学们需要相互配合，互相支持，共同完成一项任务。这样的经历也让小学生认识到一个道理：团队合作可以将每个人的优点充分发挥出来，并且也能够带来更好的成果。
同时，小学生通过劳动还锻炼了自己的身体素质和技能水平。比如说，在体育活动中要求我们跑步、跳高、投掷等等，这些活动不仅可以提高我们的体育素质，还可以培养我们的协调性和技巧性。
总之，在小学生活中参与到各种形式的劳动活动是非常必要和重要的。通过这些经历和收获，小学生们逐渐成长为一个懂得珍惜、勤奋好学、热爱集体和具有实际 劳动技能 的人。
