前言
教育是神圣的事业，而小学教师则承担着培养未来一代的重任。作为小学教师，我们不仅需要有优秀的专业技能，更需要具备高尚的师德和良好的师风。为此，我参加了小学教师师德师风培训并深受启发。
关于“德”
在培训中，我们首先探讨了“德”的概念。德是人们对于道德标准所产生的价值感受和行为规范。作为小学教师，我们既要注重自身道德修养，也要通过言传身教影响孩子们形成正确的道德观念和行为习惯。
关于“风”
除了注重个人品质外，良好的师风也是小学教师必须具备的素质之一。在培训中，我们认识到一个合格的小学教育工作者不仅要热爱工作、认真负责、严谨细致等等基本素质外，还应该具备亲切待人、谦虚谨慎、耐心细致等等优秀品质，以此树立良好的师风。
教育实践中的启示
除了理论知识外，培训还有大量的案例分享和交流。这让我深刻认识到，在教育实践中，我们要时刻保持敬畏之心，尊重孩子的个性和差异，关注学生全面发展而非单一成绩表现。同时，要注意自身言行举止给学生带来的影响，不断提高自身素质水平。
结语
通过这次小学教师师德师风培训，我意识到作为小学教师需要具备更高层次的标准。在今后的工作中，我会不断地努力提高自己的道德修养和敬业精神，并用良好的言行举止去感染和熏陶我的每一个学生。
