前言
作为一名小学教师，我深知自己的不足之处。因此，我参加了近期举办的小学教师培训课程。在这个过程中，我获得了很多新的知识和技能，并且收获颇丰。
知识更新
在培训过程中，我学到了很多新的知识。比如说，在语文教学方面，我从以前单纯依靠“背”、“默”、“认”这些传统方法出发，逐渐转变为强调阅读、写作和表达等能力的培养。而在数学教学方面，则更注重启发式教学法的应用和思维能力的训练。
方法探究
除了知识更新外，我还探索了一些新的教学方法。比如说，在英语教育中，我开始采用图片、音频、视频等多媒体资源来增强孩子们对于口语表达方面的兴趣和积极性；在文化艺术课堂上，则更注重创造性思维和想象力的培养。
交流互动
培训课程中，我还有机会和其他小学教师进行交流。通过听取他们的经验和看法，我不仅拓宽了自己的视野，更加深入地理解了教学本质。同时，在互动环节中，我也发现一些自己原先没有意识到的问题和需要改进的方面。
总结
小学教师培训课程是一次非常有意义的经历。在这个过程中，我更新了自己的知识体系并探究了新的教学方法，同时也与其他老师进行了交流互动。这些都对我的日常工作产生了积极而深远的影响。
