引言
数学作为一门基础学科，是小学教育中不可缺少的一环。而培养学生解决问题的能力，则是数学教学中至关重要的一点。因此，我们需要从课程设置、教师指导和家长关注等方面入手，全面提高小学生解决问题的能力。
课程设置方面
在小学数学教育中，应该注重培养学生独立思考和解决问题的能力。因此，在课程设置上可以增加一些探究性、实践性或创造性题目，让学生在探究中发现问题、分析问题、解决问题。
教师指导方面
在小学数学教育中，除了让孩子掌握基本的计算方法外，还需注重培养其思维能力。而这就需要老师在日常教育过程中多给孩子留出思考时间，并引导他们通过自己的思考去发现问题和解决问题。
同时，在适当时候给予适度启示和建议也是必要的。例如，在孩子无法独立完成某道题目时，老师可以从题目的简单到复杂逐步引导他们，或者给予一些提示和建议。
家长关注方面
家长是孩子学习的重要支持者，也是培养孩子解决问题能力的重要角色。在家庭教育中，家长应该多鼓励孩子独立思考和解决问题。例如，在日常生活中，可以让孩子自己计算购物时的找零；在做作业时，可以提醒他们先自己尝试解决问题，然后再请教老师或同学。
此外，家长还可以通过与孩子一起玩数学游戏、看数学题目等方式增加孩子对数学的兴趣和理解，并激发他们主动思考和解决问题的欲望。
结语
小学数学教育不仅仅是为了让孩子掌握基本计算方法，更重要的是培养他们的思维能力和解决问题能力。因此，在课程设置、教师指导和家长关注等各个方面都需要注重培养孩子独立思考、分析问题、解决问题的能力。
