小学心理健康知识讲座方案(小学心理健康讲座主持稿)

小学生是未成年人群体的一种，他们处于成长发育的关键时期，心理素质的健康与否对他们的未来起着至关重要的作用。为了帮助小学生建立健康、积极、阳光的心态，提高自我认识和情感管理能力，我们计划开展一场小学心理健康知识讲座。

讲座主题：小学生心理健康知识

讲座对象：小学三年级至六年级学生

时间地点：2019年6月1日下午2:00-4:00，在学校多功能厅举行。

讲座内容：

• 认识自己

通过游戏互动等形式，帮助孩子了解自己的性格特点、优缺点等方面，并引导他们正视自己存在的问题。

• 情绪管理

向孩子介绍各种情绪表达方式，如愤怒、悲伤、快乐等，并给予相应情境下适当表达这些情绪的方法和技巧。

• 人际交往

通过角色扮演、团队合作等形式，让孩子学会与他人相处的技巧和方法，提高沟通能力和解决问题的能力。

• 应对挫折

引导孩子正确面对失败和挫折，鼓励他们勇敢尝试、不怕失败、不屈不挠。

• 心理健康小常识

向孩子普及一些有关心理健康的基础知识，如睡眠质量、饮食习惯等。

讲座特色：

• 互动性强：通过游戏、角色扮演等方式，增加互动性和趣味性，使孩子更容易接受并记忆知识点。
• 内容简明易懂：讲授内容深入浅出，符合小学生的认知水平和兴趣爱好。
• 针对性强：针对小学生在心理方面存在的问题制定相关解决方法，在实践中帮助孩子建立阳光积极的心态。
• 效果持久：在讲座结束后，我们将通过多种形式对学生进行跟踪和评估，以确保讲座效果的持久性。

通过此次小学心理健康知识讲座，我们希望能够引导孩子树立正确的世界观、人生观和价值观，帮助他们在成长过程中遇到各种问题时能够积极应对，增强自我调节与管理的能力，更好地适应未来的人生发展。