六年级是小学生涯中最后一年，也是孩子们成长的关键时期。在这个阶段，家长和老师需要更多的关注和引导来帮助孩子做好过渡准备，为进入初中打下坚实的基础。
首先，家长和老师应该注重对孩子的情感教育。孩子们在这个年龄段开始具有独立思考和行动能力，但仍然缺乏自我保护意识和判断力。因此，在面对挫折时，他们可能会感到沮丧和无助。在这种情况下，家长要及时给予心理上的鼓励和支持，并与孩子共同探讨解决问题的方法。
其次，家长和老师还应注重对孩子的学习教育。六年级是升入初中前最后一个学期，也是进行全面复习、总结与提高的阶段。因此，在学习上要有明确的目标，并制定相应计划。同时，注意分别对待不同类型的学生：对于较优秀者要加强训练、拓展视野；而对于较薄弱者则要耐心教导、适度让步，以培养孩子们的自信和学习兴趣。
除此之外，家长和老师还要加强对孩子的生活教育。这包括饮食、睡眠、运动等方面。要注意给予孩子充足的休息时间，保证其身心健康。同时，还应该引导孩子树立正确的价值观念，培养良好的品德和行为习惯。
最后，家长和老师在教育孩子时需要注意方法策略。要尊重孩子的个性差异，在与他们交流时采用适合不同类型儿童的沟通方式。例如：对于胆小、内向型儿童，可以采用渐进式启发式教学；对于好奇心强、求知欲旺盛型儿童，则可以通过举例形象化教学。
综上所述，在对六年级孩子进行教育时，家长和老师需要注重情感、学习、生活等多方面因素，并结合不同类型儿童采用适当方法策略进行指导。只有这样才能更好地促进孩子全面发展，并为他们未来的成长打下坚实的基础。
