随着人们对环保意识的日益提高，碳排放成为了一个备受关注的话题。而家庭生活中，每个人都能够通过自己的行为来减少碳排放，这也是我们应该教育孩子们的重要内容之一。
以下是一份针对小学生的家庭生活中碳排放教学设计：
一、引入
让孩子在班内分享他们小时候最喜欢做什么事情，例如看电视、玩游戏、听音乐等等。然后问孩子们这些行为是否会产生二氧化碳？大多数孩子可能会回答不知道或者不确定。接着解释什么是二氧化碳以及它对环境的影响。
二、探究
从低碳生活方面开始探究。以“冬天怎样保暖”为例，引导孩子思考一些节能减排的方式，例如：戴帽子、穿厚衣服等等。在此基础上再引出更深层次的问题：“如何用更加环保的方式来取暖呢？”让孩子分组进行小组讨论，并记录下各自的想法。
三、总结
组织学生在小组内进行讨论，汇总各自提出的建议，并从中选择出最具可行性和可实施性的方案。然后再通过课堂展示的形式将这些方案呈现给全班同学，并让孩子们逐一表达自己对这些方案的看法。最后，对于可行性较高、简单易实施的方案，鼓励孩子们将其分享给自己家庭并积极参与落实。
四、延伸
引导孩子们思考其他低碳生活方式，例如：购物时使用布袋替代塑料袋、节约用水等。并鼓励他们在家庭生活中落实这些方式，并记录下自己所采取的措施以及效果。
以上是一份针对小学生的家庭生活中碳排放教学设计，通过这样的教育方式，可以有效地提高孩子们对于环保问题的认识和意识，并且培养出更加环保和低碳意识强烈的下一代人才。
