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教育方面的心理学 教育心理学是一门研究人类在学习和教学过程中的心理现象、规律和发展的科学。它主要关注如何提高教育质量,促进学生全面发展。 认知发展 认知发展是指人类从婴幼儿期到成年期,通过感知、思考、记忆等各种方式逐渐建立对世界的认知结构。
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