巴拉诺夫教育学(巴拉诺夫岛)

巴拉诺夫教育学是20世纪初期俄罗斯教育家巴拉诺夫所提出的一种教育理论，主张以儿童为中心，注重发展儿童的个性和思维能力，强调学习应该与生活实践相结合。 巴拉诺夫教育学的核心思想是“自由发展”和“有意义的活动”。它认为儿童应该自由地发展自己的天