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小班教育案例及反思 小班教育是近年来逐渐兴起的一种幼儿教育模式,以其小班制度、个性化教学和家校合作等特点备受关注。然而,随着该模式不断推广,也出现了一些问题。 笔者曾经在一所小班幼儿园任职,接触了许多孩子和家长。其中有一个孩子,名叫小明(化
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