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学前教育是指在儿童6岁之前,由家庭、社会和幼儿园等机构对儿童进行的教育活动。宏观评价是指从整体上评估某一个领域的质量和效果。那么,如何进行学前教育的宏观评价呢? 首先,我们需要考虑评价的内容。学前教育的宏观评价应该包括以下几个方面:普及率:
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