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让德育教育不再“只说不练”德育工作关系着青少年儿童的健康发展,关系着国家未来的兴衰。教师的发展促进了德育教育的改革,让孩子更好地接受德育教育。学校德育课程的开发要求教师不仅会“教”书,还要会“编”书。因此,德育教育要注意道德认识与道德实践相
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