在训练中是否遇到这些问题？

01

孩子不配合
训练进度缓慢

02

评估不准确
训练针对性不强

03

理论不扎实
无法指定训练计划

04

记录不清晰
无法进行有效沟通

05

操作不准确
容易造成孩子受伤

06

教师不专业
无法取得家长信任

面对这些问题，你需要一次系统的学习

5天40课时，手把手教，一步步做，如何学好一节语训课

通过疗育师培训，您将学到这些：

• 第一天

  课　程
  介　绍

• 上午
  1、9:00~10:30
  　　语言与言语的区别
  2、10:45~12:00
  　　0-6岁儿童语言发展阶段
  

• 下午
  1、13:30~15:00
  　　语言发育迟缓特征
  2、15:15~16:30
  　　语言训练技巧

• 第二天

  课　程
  介　绍

• 上午
  1、9:00~10:30
  　　口肌运动组成部分及详解
  2、10:45~12:00
  　　口部结构相关障碍及特征
  

• 下午
  1、13:30~15:00
  　　构音障碍检察评估
  2、15:15~16:30
  　　构音障碍训练方法

• 第三天

  课　程
  介　绍

• 上午
  1、9:00~10:30
  　　语言训练目标
  2、10:45~12:00
  　　案例分析
  

• 下午
  1、13:30~15:00
  　　案例分析
  2、15:15~16:30
  　　案例分析

• 第四天

  课　程
  介　绍

• 上午
  1、9:00~10:30
  　　下颌运动障碍及干预方法
  2、10:45~12:00
  　　下颌运动障碍及干预方法
  

• 下午
  1、13:30~15:00
  　　舌运动障碍及干预方法
  2、15:15~16:30
  　　舌运动障碍及干预方法

• 第五天

  课　程
  介　绍

• 上午
  1、9:00~10:30
  　　唇运动障碍及干预方法
  2、10:45~12:00
  　　唇运动障碍及干预方法
  

• 下午
  1、13:30~16:30
  　　复习考试